Uncategorized

Opdrachtbeschrijving Lever een week lang je telefoon, laptop en eventueel tablet in. Kijk daarnaast ook geen televisie. De bedoeling is dat dit een week zonder “beeldschermen” wordt. Houdt een logboek bij over je ervaringen, gevoelens en inzichten.  Opdrachtparameters Bereidheid: deze parameter betreft jouw capaciteit om te laten zien dat je een week zonder digitale hulpmiddelen […]

Opdrachtbeschrijving Van uur tot uur ‘tijd schrijven’. Het doel van deze opdracht is om inzicht te krijgen in de manier waarop jij je tijd verdeeld. Gebruik zelf op te stellen categorieën om jouw tijdsverdeling in kaart te brengen. Een aantal voorbeelden waar je aan kan denken, zijn: Werk- vs. vrijetijd; Tijd voor jezelf vs. tijd

Opdrachtbeschrijving De Dreamline Deze opdracht bestaat uit meerdere delen. Vul de dreamline in. Een format van de dreamline is te vinden op: https://fhww.files.wordpress.com/2013/04/dreamline.pdf Ter inspiratie zou je de High 5 Test kunnen doen op: https://high5test.com/. Deze test kan helpen te achterhalen waar jij energie uit haalt. 1) Bepaal voor jezelf, als je 12 maanden vooruit kon

Opdrachtomschrijvijng  Je houdt een week lang je eigen uitgaven bij en verdeeld deze over zelf in te delen categorieën, zoals bijvoorbeeld ‘levensmiddelen’, ‘ontspanning’, ‘voeding’ etc. Gebruik de bevindingen van deze week om een overzicht te maken van je maandelijkse uitgaven. Reflecteer vervolgens op dit overzicht: – is deze hetzelfde als toen je nog niet bewust

Opdrachtbeschrijving Aan het begin van de module identificeer je jouw startpunt: welke vragen ga jij jezelf stellen en welke leerdoelen sluiten hierbij aan? Om je op weg te helpen, kunnen de volgende vragen met betrekking tot de module van pas komen: – waar loop je warm voor? – welke leerlijn heb je aan het begin

Opdrachtbeschrijving:  Weekreflectie Sta elke week stil bij de vraag ‘wat raakte mij deze week?’. Geef hier een antwoord op in een vorm die je zelf kiest. Voeg dit antwoord toe aan je procesdoos. Persoonlijke presentatie ‘wat heeft mij geraakt? Creëer een presentatie van 5 tot 7 minuten, waarin je aan je trackgenoten toont wat jou

Opdrachtomschrijving: In deze opdracht ga je heerlijk old-school een boek lezen. Door het nadenken over het boek en het bespreken van je boek met anderen wordt je uitgedaagd om je echt te verplaatsen in de karakter en verhaallijn van je boek. Hierdoor wordt het lezen van een boek een expliciete oefening in het ontwikkelen van

Opdrachtbeschrijving: Bekijk samen de video van de Jonathan Meese Kom door middel van een groepsgesprek tot een gezamenlijke definitie van wat kunst is, waar kunst aan ‘moet’ voldoen. Neem daarbij zowel mee wat niet toevallig is als dat wat toevallig meedoet (relevantie geven aan toeval) Noteer de uitkomst voor in de logboek en procesdoos. Visualiseer

Opdrachtbeschrijving: Bekijk je persoonlijke Bildung Proces tot nu toe aan de hand van hetgeen je in je Procesdoos en logboek verzameld hebt door alles door te nemen en neer te leggen en de tijd te nemen er naar te kijken. Ga op zoek naar een aantal thema’s die zich tijdens dat kijken aan je opdringen

Opdrachtomschrijving: In deze opdracht ga je aan de slag met je hart. Je kent waarschijnlijk wel de momenten waarop je geraakt bent, verliefd wordt of enthousiast wordt. Wanneer er een levensenergie door je stroomt. Gedurende deze opdracht probeer je een van die momenten helder voor de geest te halen, of misschien op te roepen en